Menulis tekad : penanaman ahlak di awal semester

Setiap awal semester (atau awal tema – tergantung kebijakan guru kelas dan kebutuhan situasional), semua  anak diminta untuk menuliskan tekad kebaikannya. 

Mungkin orang awam menganggap bahwa apa yang dituliskan anak-anak bukanlah sesuatu yang serius. Namun, bagi guru yang memahami teori belajar dari Dr Vernon A Magnesen (1983) memahami bahwa menuliskan (seperti halnya mengatakan) secara bawah sadar akan masuk menjadi sebuah proses belajar. Bahkan penelitian Magnesen  tersebut menyebut sampai 70% terserap sebagai pengetahuan (minimal).

Agar lebih efektif, maka tugas orang tua dan guru lah untuk membimbing dan mendampingi anak melaksanakan tekad-tekad tersebut. Harapannya sepanjang semester berjalan anak akan berperilaku sebagaimana yang dituliskannya. Semoga kegiatan menuliskan tekad (baca : rencana kebaikan) menjadi sebuah kebiasaan yang dibawa hingga kelak mereka dewasa.